ZESTAWIENIE PROGRAMÓW PROFILAKTYCZNYCH
I DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNO – PROZDROWOTNYCH ORAZ WSPIERAJĄCYCH
W SZKOLE
W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
- Program profilaktyki Zespołu Szkolno - Przedszkolnego
- Program profilaktyki fluorkowej – fluoryzacja zębów w klasach I – VI
- Program dla uczniów oddziału 0 „Higiena jamy ustnej – mycie zębów”
- Program autorski „Czysto, zdrowo, na sportowo” – klasa III
- Program bezpieczeństwa „Klub bezpiecznego Puchatka” – klasa I (patronat Biuro Prewencji i Biuro Ruchu Drogowego Policji)
- Program policyjny – spotkanie z policjantem w klasach 0 – I
- „Mleko w szkole” , „Warzywa i owoce”
Założenia szkolnego programu profilaktyki –
- Uczniowie wykazują się aktywnością poprzez udział w planowaniu, organizowaniu i przygotowaniu imprez klasowych, akcji, uroczystości szkolnych.
- Samorząd Uczniowski podejmował działania na rzecz środowiska szkolnego poprzez organizowanie imprez ogólnoszkolnych urozmaiconych konkursami (andrzejki, zabawa karnawałowa, konkurs na najładniejszy wystrój klasy), zorganizowanie dyżurów uczniowskich podczas przerw.
- Uczniowie są uwrażliwiani na potrzeby innych dzieci i dorosłych (działania SU, zaangażowanie w akcję „Góra grosza”, akcja „Korek”)
- Rodzice są włączani do realizacji zadań wychowawczych i profilaktycznych,
- Uczniowie biorąudział w konkursach, prezentująwiedzę, umiejętności i pożądane postawy na forum szkoły i w środowisku lokalnym i pozaszkolnym
- Szkoła stwarza warunki do rozwoju indywidualnych zainteresowań i uzdolnień uczniów
- Odbywa się diagnozowanie potrzeb uczniów i wspieranie ich indywidualnych potrzeb i dążeń
- Odbywa się monitorowanie zachowania uczniów i przeciwdziałanie niekorzystnym zachowaniom.
W celu realizacji założeń szkolnego programu profilaktyki podejmuje się następujące działania:
- Propagowanie wśród uczniów poprawnych wzorców zachowań:
- światowy dzień walki z AIDS – konkurs gminny
- konkurs „Medi – test”
- konkurs wiedzy o dziejach szkoły i rodzinie patronackiej klasy I – III
- konkurs historyczny wiedzy o Waplewie i rodzinie Sierakowskich dla klas IV – VI
- ogólnopolski konkurs wiedzy pożarniczej – etap gminny i powiatowy
- apele szkolne poświęcone wybitnym postaciom:
a) apel z okazji wyboru Karola Wojtyły na papieża i 10 rocznicy jego śmierci
b) apel z okazji Święta Odzyskania Niepodległości
c) apel z okazji rocznicy nadania szkole imienia Rodziny Sierakowskich,
d) inscenizacja jasełkowa (w szole i po za szkołą - występ w Czerninie)
- Dzień rodziny w przedszkolu
- Święto Rodziny w klasach I – III
- akcja „Cała Polska czyta dzieciom”
- lekcje wychowawcze:
a) zapoznawanie uczniów z normami, dokumentami regulującymi życie szkolne,
b) rozwijanie samorządności uczniowskiej,
c) ukazywanie ważnej roli rodziny,
d) stała kontrola zachowań uczniowskich, dokonywanie przez uczniów oceny swojego zachowania.
-stwarzanie przez szkołę alternatywnych form spędzania wolnego czasu:
a) program zajęć dodatkowych z wychowania fizycznego, efekty:
- przygotowanie uczniów do udziału w zawodach sportowych,
- rozwój sprawności fizycznej uczniów, korygowanie dysfunkcji ruchowych
b) zajęcia kółek zainteresowań (teatralne, taneczne, historyczne, matematyczne):
- rozwijanie zainteresowań uczniów,
- kształtowanie postaw sprzyjających pozytywnemu rozwojowi uczniów i czerpaniu radości z włożonego wysiłku i zaangażowania
- promocja szkoły w środowisku lokalnym
- kształtowanie umiejętności tworzenia kultury i uczestnictwa w niej.
II. Wdrażanie do życia w społeczności szkolnej i w grupie rówieśniczej
- wspólna organizacja imprez klasowych i szkolnych: klasowe andrzejki, mikołajki, zabawa karnawałowa; przy pomocy i udziale rodziców,
- pogadanki na godzinach wychowawczych, godzinach wychowania do życia w rodzinie, religii, historii
- dbanie o przestrzeganie norm społecznych w klasie, na przerwach, podczas oczekiwania
na autobus, w czasie wyjść i wyjazdów,
- funkcjonowanie rzecznika praw dziecka w naszej szkole,
III Wdrażanie do bezpieczeństwa i zachowania zdrowia , kształtowanie prawidłowych reakcji na zagrożenia
- Stała opieka medyczna i pielęgniarska nad uczniami naszej szkoły:
– stałe monitorowanie stanu zdrowia i prawidłowości rozwoju fizycznego.
- fluoryzacja zębów, prowadzona przez pielęgniarkę szkolną,
- wdrożenie zagadnień dotyczących higieny osobistej, higieny nauki, zdrowego odżywiania
w klasach nauczania zintegrowanego,
- Podjęcie tematyki dotyczącej okresu dojrzewania, racjonalnego odżywiania, chorób, zagrożeń wynikających z zanieczyszczenia środowiska na lekcjach przyrody w klasie IV.
- Podjęcie tematyki prozdrowotnej na godzinach wychowawczych w klasach IV – VI (odżywianie, higiena czasu wolnego i czasu pracy, przyczyny i skutki nałogów),
- Zrealizowanie tematyki dotyczącej zdrowia i higieny dojrzewania na lekcjach wychowania do życia w rodzinie w klasie VI.
- Zrealizowanie zagadnień dotyczących zdrowia, odżywiania, ubioru w oddziałach 0 – III.
- Kształtowanie właściwej postawy ciała na lekcjach w - f. Wdrożenie do zachowywania bezpieczeństwa podczas gier i zabaw na lekcjach wychowania fizycznego.
- Promowanie aktywności ruchowej i zdrowego stylu życia na zajęciach świetlicowych,
- Podjęcie tematyki na godzinach wychowawczych w klasach IV – VI – zasady bezpiecznego poruszania się po drogach, bezpieczeństwo czasu wolnego.
- Pogadanki na temat bezpieczeństwa w czasie wyjść, wycieczek, ferii.
- Podjęcie tematyki na lekcjach techniki:
- bezpieczne korzystanie z urządzeń technicznych,
- bezpieczeństwo ruch drogowego,
- przygotowanie do Katy rowerowej i turnieju BRD.
- organizacja turnieju BRD na etapie gminnym, zakwalifikowanie się do etapu powiatowego
IV. Opieka socjalna nad uczniami z rodzin biednych, pomoc stypendialna dla uczniów zdolnych:
- pozyskanie funduszy na dożywianie dzieci – poszukiwanie sponsorów, dofinansowanie z GOPS,
- realizacja programu „Mleko”, „Owoce i warzywa”,
- pozyskanie sponsorów na paczki świąteczne z okazji Bożego Narodzenia dla wszystkich uczniów,
- zorganizowanie taniej wycieczki do Trójmiasta przy wsparciu przedstawicielek rodziny patronackiej,
- pomoc stypendialna dla uczniów zdolnych – stypendium wójta gminy Stary Targ – dla 6 osób na koniec I półrocza
- stypendia socjalne na zakup wyposażenia szkolnego –na początku roku szkolnego.
